为全面落实学校诊断评估会议精神，进一步提升全院师生本科教学工作合格评估参与度，加强对评估工作的深刻认识。1月9日至14日，学院面向全院师生召开多轮次本科教学工作合格评估访谈培训会议。

1月9日，学院教职工大会上，党委副书记高长江针对本科合格评估访谈工作对全体教职工作了一次系统培训。他组织全体教职工学习了学院梳理的合格评估应知应会手册。要求大家区分合格评估应知应会、教育常识应知应会、学校办学应知应会、学院工作应知应会等几个方面全面掌握，做到吃透核心信息，充分展示学校、学院办学、教学相关工作亮点，游刃有余应对专家访谈。

在学生教育管理队伍中，及时召开诊断评估精神学习研讨会，重点反馈落实合格评估内涵和基本常识等信息。

同时，学院党委副书记高长江对学生工作干部、宣讲团成员进行了专题培训与动员，详细解读了评估的核心内涵与基本要求，着重强调了宣讲工作的纪律性与规范性，要求全体宣讲成员提高政治站位，准确把握宣讲内容，注重方式方法，确保将评估精神准确、生动地传达至每一位学生，营造“人人关心评估、人人了解评估、人人参与评估、人人贡献评估”的浓厚氛围。

1月14日，学院本科教学工作合格评估宣讲团成员召开线上专题会议，围绕迎评工作展开深化学习与交流。会议组织全体成员系统学习了《信息工程学院本科教学工作合格评估手册》，结合反馈意见对2025-2026学年第一学期的宣讲工作进行了全面总结，梳理已取得的阶段性成果。与会同学结合自身宣讲经历展开复盘，分享实践心得，共同汲取宝贵经验。针对下学期即将到来的预评估与正式评估，会议提前进行动员部署，明确下一步宣讲重点与推进计划为学院顺利通过本科教学合格评估凝聚学生力量、营造良好氛围。

同时，各年级辅导员紧密结合学生实际，通过召开主题班会进行了深入细致的延伸教育与思想引导。着重从端正学习态度、严守课堂纪律、规范日常行为等基础环节入手，帮助学生理解评估要求与个人成长的紧密联系，引导学生以主人翁姿态，从身边具体小事做起，积极融入到学风建设与校园文明创建之中。

本科教学工作合格评估宣讲团成员则充分发挥其专业优势，开展了内容更为深入和系统的宣讲与引导。他们侧重对评估工作的意义、学校的相关举措及校园文明建设的长远要求进行全面而深刻的解读，致力于从思想认知层面深化学生的认同感，从而激励学生将评估要求内化为持久、自觉的日常行动，更为全面地展现我院学子良好的综合素质与昂扬的精神风貌。

通过整改落实，有效提升了信息工程学院学生对本科教学合格评估的认知度与参与感，为评估巡视诊断期间工作的顺利开展奠定了坚实的基础。学院将以此次宣讲为契机，锚定评估目标，层层压实责任，推动各项要求落细落实，以扎实工作作风和优异成绩迎接评估大考。