为深入落实学校教学工作会议精神，进一步统一思想、明确任务，扎实推进学院教学内涵建设，2026年1月8日中午，艺术与设计学院在6#建德楼202报告厅召开了期末教学工作部署会。教务处处长任华、学院领导班子，全体教职工参加了会议。会议由副院长李少海主持。

统一思想│明确目标任务

会议伊始，副院长李少海强调了本次会议的重要性。他指出，2026年是学校迎接教育部本科教学合格评估的关键之年，全院教职工必须提高政治站位，将思想统一到提高教学内涵式建设的核心任务上来，确保各项工作落地见效。

聚焦主线│部署五大整改业务

会上，学院结合教务处2025-2026学年第一学期第四次教学工作会议精神，对本学期末及下学期的重点教学工作进行了全面、细致的部署。

一是深化人才培养方案与大纲修订。副院长李少海强调，学校将正式启动人才培养方案及课程教学大纲的修订工作，要求各专业务必在2026年1月16日全面开展修订，全院任课教师参与，修订过程将引入行业专家指导，确保方案的科学性与应用性，同时《毕业设计》必须单独制定教学大纲。作为诊断评估整改的核心工作，学院将每周督察修订进度，并严格执行“二级学院初验—教务处复验—学校专家组终验”的三级验收机制，确保修改成效。

二是严抓期末考试命题与阅卷规范。副院长李少海强调了本学期期末考试的重要性。要求成立审查小组，实行网格式审查，确保题型结构（不少于4种）、内容覆盖度及难易比例（7:2:1）符合标准。特别指出A/B卷重复率须低于15%，近三年考题重复率低于30%，且卷面不及格率高于30%的课程需撰写教学反思，坚决杜绝随意性，切实提高试卷和阅卷质量。

三是统筹推进毕业设计（论文）质量管理。针对毕业设计工作，副院长姚璐传达了教育部抽检的严格要求，强调选题需符合专业目标，过程指导需覆盖开题、中期、定稿全节点。学院将严格实施“院内抽检、校督导抽检、校外盲审”三级把关，对存在学术不端或低级格式错误的论文实行“一票否决”，并严肃追究指导教师责任。

四是强化课堂教学。副院长李少海强调全体教师严格规范教学资料归档。鼓励教师利用AI技术（如雨课堂、智慧树等）赋能教学，改革教学模式，减少传统灌输，增加互动研讨。同时，必须将课程思政有机融入教学全过程，落实“进大纲、进教案”的硬性指标。

五是规范排课与实验室管理。副院长李少海对2025-2026学年第二学期排课工作进行了说明，强调教师工作量、授课间隔及教室资源的科学匹配。在实验室管理方面，要求管理员与授课教师严格履行安全检查职责，确保使用记录真实完整，杜绝安全隐患。

总结讲话│凝聚奋进力量

学院院长苟秉宸作总结讲话。他指出，全体教职工要充分利用艺术类专业优势与特色，以“主人翁”的姿态投入到学院内涵式建设工作中来；既要看到成绩，更要正视差距，将内涵建设指标转化为日常工作的标准；全院上下更要凝心聚力，严格按照会议部署的时间节点，高标准完成人才培养方案修订、试卷整改、毕业设计指导等各项任务，以积极的心态、扎实的工作作风和优异的教学成果，为学校顺利通过本科教学合格评估贡献力量。

教务处处长任华在总结中对所有教师提出4点要求：一是统一思想，提高认识。号召所有教师以高度的责任感和使命感投入到教育学教学工作。二是压实责任，狠抓落实。希望学院领导发挥好示范引领作用，带领全院教师高质量完成教学内涵式建设工作；同时希望所有教师履行教书育人职责，上好每一节课，备好每一节课，批好每一份试卷，灵活运用多样的教学方法，并将AI技术融入课堂教学。三是协同配合，形成工作合力。要求专业之间，教师之间要加强沟通，加强协作，相互支持，共同解决教育教学中存在的问题。

四是勇于创新，追求卓越。希望教师们勇于探索教学模式改革，尝试用多种教学方法授课，结合艺术专业特色，积极推广课程思政，最终形成自己的教学特色。五是凝心聚力，攻坚克难。要求教师以高标准严格要求自己，扎实做好教学工作，逐步提升教学质量，为学校高质量发展贡献更大力量。

本次会议的召开，不仅为艺术与设计学院2026年的教学工作指明了方向，更吹响了砥砺奋进的冲锋号。全院教职工将以此次会议为契机，强化责任担当，狠抓工作落实，共同推动学院教育教学质量迈上新台阶。